Pembelajaran Inovatif Pendidikan Vokasi

Sinopsis:

Pendidikan vokasi terus berkembang mengikuti perubahan teknologi, kebutuhan dunia kerja, dan tuntutan kompetensi yang semakin beragam. Kondisi tersebut mendorong hadirnya pembelajaran yang inovatif, adaptif, dan mampu menghubungkan pengetahuan dengan keterampilan praktis. Buku Pembelajaran Inovatif Pendidikan Vokasi hadir untuk membahas berbagai konsep dan perkembangan pembelajaran vokasi dalam menghadapi perubahan tersebut.

Pembahasan dalam buku ini mencakup hakikat pendidikan vokasi di era global, konsep dan teori pembelajaran inovatif, kurikulum berbasis kompetensi, model dan strategi pembelajaran vokasi, serta pemanfaatan teknologi digital. Materi diperluas dengan pembahasan teaching factory, kemitraan sekolah dengan dunia usaha dan dunia industri, asesmen dan evaluasi, pengembangan profesi guru vokasi, kewirausahaan dan inovasi, serta pendidikan vokasi inklusif. Buku ini turut membahas berbagai tren masa depan, seperti kecerdasan artifisial, keterampilan hijau, kredensial mikro, kompetensi ganda guru, inovasi pedagogis, dan integrasi pendidikan dengan industri.

Buku ini dapat menjadi referensi bagi mahasiswa, dosen, guru, instruktur, pengelola pendidikan vokasi, dan pembaca yang ingin memahami perkembangan pembelajaran vokasi dari sisi konsep, praktik, teknologi, hingga arah perkembangannya. Kehadiran berbagai perspektif dalam buku ini diharapkan dapat memperkaya wawasan pembaca mengenai pembelajaran vokasi yang relevan dengan kebutuhan peserta didik dan dunia kerja.

Penulis:
Prof. Dr. Ir. Hj. Hasanah Nur, M.T.
Nurfauziah, S.Pd., M.Pd.
A. Muzawwirah Patawari, S.Pd., M.Pd.
Elfira Makmur, S.Pd., M.Pd.
Dian Atmasani, S.Pd., M.Pd.
Nur Athiyyah Fadhilah, S.Pd., M.Pd.
Nurwahyuni Nasir, S.Psi., M.Psi., Psikolog

Editor: Prof. Dr. Ir. Riana T. Mangesa, M.T.