Model Integrasi Ilmu dan Islam dalam Perguruan Tinggi Keagamaan Islam

Sinopsis:
Buku ini mengupas secara mendalam dinamika dan praktik integrasi ilmu dan Islam di lingkungan Perguruan Tinggi Keagamaan Islam (PTKI) di Indonesia. Integrasi ilmu bukan sekadar penggabungan antara ilmu agama dan ilmu umum, melainkan sebuah pendekatan epistemologis, filosofis, dan praktis untuk membangun sistem pendidikan tinggi Islam yang utuh dan relevan dengan tantangan zaman.

Melalui studi pada berbagai UIN seperti UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta, UIN Syarif Hidayatullah Jakarta, UIN Maulana Malik Ibrahim Malang, hingga UIN Sunan Gunung Djati Bandung, buku ini menyajikan beragam model integrasi keilmuan yang dikembangkan masing-masing institusi. Setiap model memiliki landasan teologis dan filosofis yang unik, seperti integrasi-interkoneksi, pohon keilmuan, wahdatul ‘ulum, hingga metafora roda.

Dengan pendekatan komparatif dan analisis kritis, buku ini memberikan gambaran menyeluruh tentang tantangan dan peluang dalam membangun kurikulum, metodologi, dan visi keilmuan yang berbasis pada nilai-nilai Islam sekaligus merespons perkembangan ilmu modern. Diperuntukkan bagi dosen, mahasiswa, pengelola PTKI, serta pemerhati pendidikan Islam, buku ini menjadi kontribusi penting dalam wacana pengembangan keilmuan Islam yang integratif dan transformatif.