Budaya Salam di Sekolah: Konsep dan Praktik Program GERTUSAM

Sinopsis:

Budaya salam merupakan salah satu bentuk pembiasaan sederhana yang memiliki makna mendalam dalam membangun karakter religius peserta didik. Melalui kebiasaan mengucapkan salam, menghormati sesama, serta menjalin hubungan yang harmonis dengan lingkungan sekitar, sekolah dapat menciptakan budaya positif yang mendukung terbentuknya peserta didik yang santun, rendah hati, dan berakhlak mulia. Buku ini mengulas landasan konseptual pendidikan karakter religius, penerapan program dalam pendidikan, serta pentingnya budaya salam sebagai bagian dari pembiasaan yang berkelanjutan.

Disusun secara sistematis, buku ini membahas pengelolaan budaya salam mulai dari tahap perencanaan, penetapan indikator keberhasilan, pembagian peran, hingga pelaksanaan, monitoring, dan evaluasi program. Pembahasan diperkaya dengan praktik Program Gertusam (Gerakan Satu Hari Sepuluh Salam) sebagai contoh implementasi budaya sekolah yang berhasil menanamkan kebiasaan religius dalam kehidupan sehari-hari peserta didik melalui sinergi antara sekolah, guru, orang tua, teman sebaya, dan masyarakat.

Buku ini menjadi referensi yang relevan bagi mahasiswa, guru, kepala sekolah, praktisi pendidikan, serta pemerhati pendidikan karakter yang ingin mengembangkan budaya sekolah yang religius, humanis, dan berkelanjutan. Melalui pembiasaan yang konsisten, budaya salam diharapkan tidak hanya menjadi rutinitas, tetapi juga tumbuh sebagai karakter yang melekat dalam diri peserta didik dan tercermin dalam kehidupan sehari-hari.

Penulis: Shofiyyah Izza El Milla, S.Pd.